第133章 学霸备考?侯亮平:我直接在脑中重建法典!
汉东大学,一间不对外开放的古籍阅览室。
这里已经成了“汉大帮”的作战指挥中心。
高育良端坐太师椅,手里盘着两颗油亮的文玩核桃。
他的对面,张海峰正襟危坐,神情专注。
“老师,李达康那边动静很大。”
张海峰开口,声音里有一丝藏不住的焦虑。
“听说请了省委党校的王学斌,搞了什么‘备考突击队’,二十四小时填鸭式教学。”
高育良盘核桃的手没有停。
“那是蠢人的办法。”
他看了一眼墙上的挂钟。
“时间差不多了。”
话音刚落,阅览室的门被推开。
几个戴着眼镜、气质儒雅的中年学者走了进来,手里抱着厚厚的材料。
他们是汉东大学法学院和行政管理学院的教授、博士生导师。
也是“汉大帮”真正的核心智囊。
为首的教授走到白板前,将一张巨大的图纸挂了上去。
那是一张用各种颜色标注的“词云图”。
最中央,是两个硕大无比的词。
程序。
规矩。
周围,密密麻麻地环绕着“证据”、“职权”、“时限”、“公开”、“备案”、“问责”等词汇。
“海峰,你看。”
高育良终于放下核桃,指了指那张图。
“这是我们花了三天时间,分析了刘星宇上任以来所有公开讲话、批示、签署文件,一共四十七万字的文本,得出的结果。”
“这,就是刘星宇的脑子。”
张海峰看着那张图,心里一惊。
“老师,您的意思是……”
“笔试,不是让你去当一个法条复读机。”
高育良站了起来,走到白板前。
“刘星宇要的,是一个能听懂他‘语言’的人。”
他拿起一支红色的记号笔,在“程序”两个字上,画了一个大大的圈。
“你所有的答案,都必须围绕这个核心展开。”
另一位教授开口了,他的声音像是精准的机器。
“我们总结出了一套‘框架答题法’。”
他在白板的另一侧写下八个字。
背景。
目标。
措施。
保障。
“任何一个问题,哪怕是问你食堂的饭菜为什么不好吃,你都要用这个框架来回答。”
“第一,阐述改善食堂饭菜质量的时代背景和重要意义。”
“第二,确立在三个月内,让师生满意度达到百分之九十以上的明确目标。”
“第三,提出具体整改措施。比如,成立膳食委员会,引入外部供应商竞争,建立食材溯源体系,后厨全程监控。”
“第四,明确保障机制。谁来监督?出了问题谁来问责?效果如何评估?”
教授推了推眼镜。
“这套逻辑,就是刘星宇的施政逻辑。”
“你不需要背下所有法条,你只需要把所有法条,都拆解成这四个部分,填进去。”
“这不叫死记硬背。”
高育良接过话,声音里带着一丝自得。
“这叫,与出题人,同频共振。”
张海峰的眼睛,彻底亮了。
他感觉一扇全新的大门,在他面前打开。
李达康的“口诀记忆法”,是术。
而他现在学到的,是道!
……
同一时间。
汉东省图书馆。
这里是全省最大的知识殿堂,即便是工作日,自习区也坐满了人。
一个身影,走到了总服务台。
侯亮平。
他穿着一件洗得发白的旧夹克,头发有些凌乱,眼窝深陷,但那双眼睛,却亮得惊人。
“同志,你好。”
他对图书管理员说。
“我需要一些书。”
图书管理员是个刚毕业的年轻女孩,她抬起头,递过来一个职业性的微笑。
“老师您说。”
侯亮平从口袋里掏出一张折叠的纸条,展开。
“《行政处罚法释义》、《行政强制法条文详解》、《国家赔偿法理论与实践》……”
他一个一个地念着。
女孩脸上的微笑渐渐消失。
侯亮平念了足足五分钟。
从法律,到行政法规,再到最高院的司法解释,最后是国务院各部委的部门规章。
那张单子,长得像古代皇帝的圣旨。
“……暂时就这些吧。”
侯亮平终于念完了。
女孩张着嘴,呆呆地看着他。
“老……老师,您……您确定都要?”
“确定。”
“这些书……加起来,可能……可能比您人都高。”
“没关系,我力气大。”侯-亮平说。
半个小时后。
图书馆的几个工作人员,推着两辆装得满满当当的书车,来到了侯亮平指定的阅览区角落。
“哗啦……哗啦……”
一本本厚重的法律汇编,被堆在了桌子上。
很快,桌子上就形成了一座由书本堆砌的壁垒。
一座小山。
周围所有正在看书的学生、市民,都停下了手里的动作。
他们看着那个被书山包围的男人。
那眼神,像在看一个疯子。
“这人谁啊?”
“考研考疯了吧?”
“这么多书,看到明年也看不完啊。”
“行为艺术吧?”
议论声像蚊子一样嗡嗡作响。
侯亮平没有理会。
他只是静静地坐在那座书山面前。
所有人都以为,他会像愚公移山一样,开始一本一本地啃。
然而。
他一本都没有碰。
他只是从自己的背包里,拿出了一沓雪白的A4纸。
还有一支最普通的黑色水笔。
他把纸铺在桌上仅有的一点空隙里。
然后,他拿起了笔。
周围的人都好奇地伸长了脖子。
他们想看看,这个疯子到底想干什么。
只见侯亮平的笔尖,落在了第一张白纸的正中央。
他没有写任何复杂的句子。
他只写了两个字。
程序。
紧接着。
从“程序”这两个字开始,一条粗壮的黑线延伸出去。
线的末端,是两个字:主体。
从“主体”又分出两条线:行政机关、法律法规授权组织。
另一条粗线延伸出去,末端是:权限。
从“权限”分出“法定原则”、“越权无效”。
时限。
证据。
告知。
听证。
回避。
送达。
救济。
一条条线,像树根一样疯狂地向四周蔓延。
每一条根上,又生出无数更细的根须。
每一个根须的末梢,都标注着一个来自不同法条里的关键词、数字、或者一个构成要件。
那不是在做笔记。
那是在画一张地图。
一张无比复杂、无比精密、囊括了整个行政法律体系的宏伟地图!
他不是在背书。
他要做的。
是在自己的脑子里,把这座由几百本书构成的法律大厦,彻底拆掉,然后,用他自己的逻辑,一砖一瓦地,重新建起来!
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